對于一些高新區(qū)教育文體局“童”樣暑期“數(shù)”你最棒和一年級繪制天氣統(tǒng)計表的題，你有了解多少呢？讓小編帶大家來了解一下吧！

夏天漫長綠意盎然，暑假色繽紛。為落實“雙減”政策，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，更好地減負增效，提高學生數(shù)學核心素養(yǎng)，渭南高新區(qū)教育文體局組織數(shù)學區(qū)老師結合學科特點和學生認知特點，精心設計了開放性、自主性、充滿“數(shù)”味的特色暑期作業(yè)。

“一寸光陰，一寸金”，做一個有效的時間管理者。同學們應根據(jù)自己對時間的理解，合理規(guī)劃假期生活。從日程安排來看，愉快的假期將有條不紊地進行。

每一份精美的數(shù)學小報都充滿了孩子們學習數(shù)學的興趣，展現(xiàn)了他們良好的學習素養(yǎng)。孩子們的知識和能力都體現(xiàn)在字里行間。他們用自己手中的畫筆，對“人生大題”畫出自己的看法。對“數(shù)”的理解、評價和感悟。

多的暑假，孩子們有很多的時間進行戶外活動，但是假期期間的天氣怎么樣呢？通過對7月份天氣資料的收集、整理和分類，制定了精美的天氣統(tǒng)計表。學生在體驗了收集和整理簡單數(shù)據(jù)的過程的同時，也理解了統(tǒng)計的意義，能夠用自己喜歡的方法記錄數(shù)據(jù)，并能夠對數(shù)據(jù)進行簡單的分析。

感受數(shù)學之美，孩子們變身小設計師，充分發(fā)揮想象力，用自己熟悉的圖形創(chuàng)作出有趣的作品。在創(chuàng)作的過程中，培養(yǎng)了孩子的發(fā)散思維，學習了數(shù)學的個性化表達，想象力和創(chuàng)造力也得到了鍛煉和發(fā)展。

美好的暑假，不一樣的成長。每一次的特殊作業(yè)都見證了孩子們在暑假里的收獲和成長。在內容豐富、趣味性、開放性的特色數(shù)學作業(yè)中，孩子們可以領悟數(shù)學的智慧，感受數(shù)學的魅力，提高數(shù)學思維。

本文介紹高新區(qū)教育文體局“童”樣暑期“數(shù)”你最棒，以及一年級繪制天氣統(tǒng)計表對應的相關內容已經解完畢，希望對大家有幫助。