有很多人都想了解八歲小學(xué)生日記《好心人為我打傘》，讓孩子從小懂得感恩太重要了和一些下雨幫助人的場景作文的相關(guān)知識，那下面讓小編為大家講解吧！

好心人為孩子撐傘

雜志

下午六點(diǎn)左右，我下樓去買雞蛋和煎餅。當(dāng)我到達(dá)樓底時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外面正在下雨。我沒帶雨傘，怎么辦？我決定跑到蔬菜店……很快，我跑到了商店，但我還是濕漉漉的。

當(dāng)我買了雞蛋和煎餅回家時(shí)，雨下得更大了。我勇敢地走回家，雨又打在我的頭上和身上。我有些著急……突然，一個(gè)聲音傳了過來孩子們，快到叔叔的傘來吧！我抬頭一看，看見一位叔叔為我撐著傘。舅舅把我送到了樓下，轉(zhuǎn)身就走。我連忙說謝謝叔叔，再見叔叔！

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見解

首先，這件事是雙重教育不僅讓孩子學(xué)會“從生活中尋找作文的源泉”，還讓他從小就種下愛和感恩的種子。懂得愛和感恩是如此重要；

其次，要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真觀察、縝密思考、合理想象的好習(xí)慣；我們要讓孩子從生活中找到書寫的源泉，善于發(fā)現(xiàn)生活的真、善、美，以及假、丑、惡。如今，許多孩子閉門寫論文。如果不親近自然，不走進(jìn)生活，就不會有自己觀察、思考和想象的痕跡，只有抄襲和拼湊的痕跡。這樣寫出來的作文有什么意義和價(jià)值呢？這只是為了讓自己開心而已。我們決不能讓孩子為了名利而拼湊、抄襲、編造、編造作品。

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關(guān)于八歲小學(xué)生日記《好心人為我打傘》，讓孩子從小懂得感恩太重要了和下雨幫助人的場景作文的相關(guān)熱議話題今天就聊到這里，希望對各位網(wǎng)友有所幫助，也請大家關(guān)注訂閱本站。